Formation Assistant aux soins et à l'hébergement en EHPAD_22 jours
Objectifs de la formation et compétences visées
Mettre en œuvre un accompagnement de la personne âgée (PA) sur les soins de base.
Etablir une relation respectueuse avec la PA.
Adapter ses pratiques en tenant compte de l’environnement dans lequel évolue la PA.
Mettre en œuvre les principes de la qualité du soin.
Modalités de suivi et d’exécution de la formation
Fiche de renseignements remplie par le candidat en début de formation.
Fiche « auto-positionnement à l’entrée et à l’issue de chaque session de formation » sur les apports cognitifs enseignés, permettant au candidat de s’auto-évaluer en fonction des objectifs de l’enseignement.
Grille de suivi, pour chaque stagiaire, tenue par les tuteurs pendant la période d’immersion, permettant d’apprécier la transposition de la théorie en situation de travail, la posture professionnelle et le savoir-être.
Fiche d’évaluation de la satisfaction à l’issue de chaque enseignement (apport cognitif) et des périodes d’immersion.
Questionnaire de satisfaction générale à l’issue de la formation.
Enquête de suivi de l’accompagnement à 6 mois
Méthodes pédagogiques, techniques et d'encadrement mobilisées et informations complémentaires
L’action de formation débute par une présentation du formateur et de chacun des stagiaires afin de permettre une adaptation optimale du processus pédagogique prévu par le formateur au public présent.
Un classeur pédagogique est distribué à chaque stagiaire à son arrivée, reprenant les éléments essentiels sur le déroulé du parcours de formation.
La formation se déroule dans le respect du programme de formation qui aura été préalablement tenu à la disposition ou remis aux stagiaires.
Des exposés théoriques, des mises en pratique, des travaux de groupes et des séances réflexives animeront la formation.
La formation se déroule dans une salle dédiée, équipée des matériels nécessaires à son bon déroulement (vidéo projecteur, paperboard, simulateur de vieillissement, de douleurs dorsales, boîte à coucou, chariots…) Une chambre a été spécialement recréée pour les mises en situation.
Les périodes d’immersion, encadrées par des tuteurs, se déroulent dans les unités de vie de l’EHPAD.
Les formateurs et tuteurs veillent à ce que chaque stagiaire puisse poser ses questions afin de faciliter le transfert de connaissances.
A l’issue de chaque journée de formation, ils veillent également à recueillir les impressions des stagiaires.
Accessibilité Handicap
L’accès au bâtiment et aux salles de formation pour les personnes handicapées sont respectés.
Tout besoin particulier nécessitant des aménagements, dispositifs pédagogiques ou logistiques particuliers doit être signalé.
Public visé : Toute personne, sans qualification travaillant dans l'accompagnement de la personne âgée au quotidien
Format : Présentiel
Pré-requis : Volonté de renforcer les notions de bases nécessaires à l'accompagnement de la personne âgée
Modalités et délai d'accès : Entretien, Entretien d'analyse des besoins/attentes, Délai d'accès : Contacter l'organisme de formation
Modalités d'évaluation : Grille d'auto-évaluation, Quizz
Rythme : Journée-s continue-s
Niveau de Formation : D - Autre formation professionnelle
Tarif formation HT : 3000,00 €Net de taxe-frais de restauration inclus
22.0 jour(s)
154.0 heure(s)
Résumé du programme
- Apports cognitifs_Partie 1
- Immersion_Période 1
- Apports cognitifs_Partie 2
- Immersion_Période 2
- Apports cognitifs_Partie 3 / Suivi pédagogique / Bilan
Programme de la formation
Apports cognitifs_Partie 1
ASH_22 jours_Semaine 1
Jour 1 : Suivi pédagogique et collectif La personne âgée en EHPAD Jour 2 : La personne âgée en EHPAD La bientraitance Jour 3 : L’hygiène Jour 4 : La mobilisation humaine - (1er jour) Jour 5 : L’organisation du soin L’accompagnement du résident au quotidien : la toilette, gestion de l’incontinence, prévention d’escarres
Immersion_Période 1
ASH_22 jours_Semaine 2
Période d’apprentissage encadrée par des AS formés au métier de tuteur, de mise en situation réelle en situation professionnel.
Apports cognitifs_Partie 2
ASH_22 jours_Semaine 3
Jour 1 : Suivi pédagogique et collectif L’accompagnement du résident au quotidien : la toilette, gestion de l’incontinence, prévention d’escarres Jour 2 : La relation avec la personne âgée Jour 3 : La mobilisation humaine - (2ème jour) Jour 4 : Le dossier de soins et les transmissions Le secret professionnel Jour 5 : L’accompagnement du résident au quotidien : l’alimentation Le sommeil de la personne âgée La contention
Immersion_Période 2
ASH_22 jours_Semaine 4
Période d’apprentissage encadrée par des AS formés au métier de tuteur, de mise en situation réelle en situation professionnel.
Apports cognitifs_Partie 3 / Suivi pédagogique / Bilan
ASH_22 jours_Semaine 5
Approche de la prise en charge de la douleur Gestion du linge Service du repas Suivi pédagogique collectif