Formation Mobilisation humaine
Objectifs de la formation et compétences visées
Finalité de la formation : mobiliser la personne âgée en
- lui permettant de rester actrice dans ses mouvements
- limitant des déplacements douloureux et traumatisants pour elle
- établissant une communication adaptée à la personne âgée.
- évitant les troubles musculosquelettiques pour le professionnel
Objectifs de la formation :
Permettre au résident d’être acteur dans sa prise en soin
§ Étude d’une progression de gestes orientés vers l’autonomie du résident et son déplacement spontané.
§ Maintien au maximum de la verticalisation
§ Adaptation des techniques aux différentes pathologies et problématiques des résidents.
Améliorer la relation aidant/aidé :
§ Instauration d’une relation de confiance en développant une gamme de gestes sûrs et doux
§ Explications au résident des gestes à réaliser et de leur déroulement
§ Sollicitation et valorisation de la participation du résident.
Prévenir les accidents du travail :
§ Définition des troubles musculosquelettique et compréhension des facteurs de risque
§ Apprentissage des techniques de mobilisation adaptées aux situations des résidents, aux conditions de travail.
§ Utilisation de matériel adapté
§ Coordination de la gestuelle entre soignants ou entre résident et soignant
§ Réflexion sur l’organisation du travail et l’économie d’énergie.
Modalités de suivi et d’exécution de la formation
L’action de formation débute par une présentation des intervenantes et de chacun des stagiaires afin de permettre une adaptation optimale du processus pédagogique prévu par le formateur, au public présent.
Une questionnaire d'auto-positionnement en début et fin de stage est renseigné par chaque stagiaire, permettant ainsi d'évaluer la progression des acquisitions.
Une fiche de renseignements est remplie en début de stage : elle permet de provoquer un questionnement chez le stagiaire qui est interpellé sur ses méthodes de prise en soins et d’éventuelles douleurs dorsales.
Pendant la formation, les formatrices s’assurent de l’acquisition des compétences, à travers des questionnements et des mises en situation, en lien avec le thème abordé.
Une enquête de satisfaction est remplie par les stagiaires à la fin de la formation.
Feuille d'émargement.
Attestation de présence.
Méthodes pédagogiques, techniques et d'encadrement mobilisées et informations complémentaires
La formation est assurée en binôme par deux formatrices-praticiennes expérimentées et formées à la philosophie de soin Humanité® et en Ergothérapie.
En alternance, seront dispensés des apports cognitifs (notion d’anatomie, techniques de manutention) et une analyse des pratiques (revue de dossiers et analyse de cas, pratiques réflexives sur situation réelles-mises en situation).
La formation se déroule dans une salle dédiée et les mises en situation se font avec le matériel utilisé quotidiennement dans l’EHPAD : lit à hauteur variable, coussins et traversins, adaptable, potence, verticalisateur, lève-malade, disque de transfert, draps et draps de glisse…
Un simulateur de vieillissement et un simulateur de douleurs dorsales de la marque GERT sont utilisés durant la formation lors des mises en situation. Les stagiaires mettront le simulateur de vieillissement (lunettes qui troublent la vision, casque anti-bruit, poids sur le dos et sur les membres…) afin d’être dans la même situation que les personnes accompagnées.
Le simulateur de mal de dos sera utilisé par les stagiaires en situation de soignant pour corriger leur posture lors des actes.
Accessibilité Handicap
L’accès au bâtiment et aux salles de formation pour les personnes handicapées sont respectés.
Tout besoin particulier nécessitant des aménagements, dispositifs pédagogiques ou logistiques particuliers doit être signalé.
Public visé : Professionnels paramédicaux
Format : Présentiel
Pré-requis : Travailler auprès des personnes âgées
Modalités et délai d'accès : Entretien d'analyse des besoins/attentes, Délai d'accès : Inscription possible jusqu'à 72h ouvrés avant le début de la formation
Modalités d'évaluation : Grille d'auto-évaluation
Rythme : Journée-s continue-s
Niveau de Formation : D - Autre formation professionnelle
Tarif formation HT : 450,00 €TTC-repas inclus
3.0 jour(s)
21.0 heure(s)
Résumé du programme
- Programme en cours d'actualisation, sur la base de :
- Acquisition / Approfondissement des connaissances
- Consolidation de la théorie par la mise en pratique
- Analyse des pratiques professionnelles
Programme de la formation
Programme en cours d'actualisation, sur la base de :
Acquisition / Approfondissement des connaissances
Jour 1 : apports cognitifs
Rappels de la réglementation. Acquisition et rappel des techniques d’échauffement Les techniques de mobilisation de la personne âgée L’association d’une communication adaptée aux gestes mis en œuvre Notion d’ergonomie. Principes de sécurité : analyse de la situation, approche… Les saisies, placement du dos et sa protection, travail sur les jambes.
Consolidation de la théorie par la mise en pratique
Jour 2 : mises en pratique
Techniques abordées : - roulement latéral tiré, soulèvement - translation couchée poussée et couchée tirée, - utilisation de la poignée de traction, - rehaussement couché avec et sans drap de glisse, - transfert verticalisé tiré contrôlé, - abaissement assis/couché aidé, - transfert verticalisé du fauteuil roulant au lit, - utilisation du matériel (drap de glisse, disque de transfert, coussin unidirectionnel, planche auto glissante, potences, haussière, lève-personne, verticalisateur) Spécificités de la position assise chez la personne âgée : les troubles posturaux. Choix du type de fauteuil roulant : évaluation posturale par l'ergothérapeute, utilisation des accessoires d'aide au positionnement (cale tronc, plot d'abduction, tablette...) Spécificités de la position en décubitus dorsal : hypertonie déformante acquise de la personne âgée Prévention escarres et choix du matériel (matelas à air...)
Analyse des pratiques professionnelles
Jour 3 : évaluations et réajustements
Contrôle des connaissances. Mises en situation. Réajustement. Démarche permettant au stagiaire de valider une étape du parcours de DPC pluriannuel obligatoire.